w+2010-jan-08


 * 2010-jan-08 Notes de cours**

Caractéris tiques de la modernité Structure étatique moderne, se modernise Gouvernance se développe à l’époque moderne Ensembles nationaux centralisés Fin des seigneurs locaux Caractéristique fondamentale 1000 ans de christianisme ininterrompu Rupture fondamentale Les chrétiens se séparent en différentes branches Catho et protestants de différentes dénominations Conséquences dramatiques (guerres de religion) réflexion sur diversité religieuse et concept tolérance Grandes découvertes ouvrent l’Europe au monde Europe sort de ses frontières Mondialise le commerce Au début structure médiévale, le clergé, la noblesse et les autres « Le bourgeois » émerge, personnage nouveau Bourgeoisie s’appuie sur échanges commerciaux, sur développement du capitalisme Au début de la période, Les Européens. vivent en groupes sociaux, en groupes fermés Peu à peu les individus ressortent, apparaissent Ex : La religion est un phénomène collectif, Loi dans SERG (Le Saint-Empire romain germanique) religion du prince, religion de l’état plus on avance dans les siècles, l’idée foi devient privée, individuelle Différence entre sujet et citoyen
 * Première rencontre**
 * Notes proposées par Alysse**
 * CONCLUSION **
 * 1. Émergence de l’État par rapport aux pouvoirs locaux et féodaux**
 * 2. Rupture de l’unité chrétienne**
 * 3. Mondialisation des relations humaines et économiques**
 * 4. Développement du capitalisme et essor de la bourgeoisie**
 * 5. Émergence de l’individualisme**

Européen du 16e est un être «exotique » Façon de considérer monde différente de la nôtre, vision religieuse, vision scientifique du monde, façon de penser, façon de ne pas se laver Européen fin 18e est beaucoup moins exotique Rationnel, idées des libertés individuelles, vision du monde éclairée par les Lumières de raison On passe d’un acteur historique difficile à comprendre sans l’étudier à fond à celui d’un acteur qui nous semble plus familier.

Transformations politiques, économiques, sociales, religieuses, culturelles.

Cours pluridisciplinaire qui aborde démographie, théologie, sciences politiques, anthropologie, économie. Utiliser toutes les autres sciences humaines On obtient des connaissances sur l’époque et des connaissances méthodologiques.

la fluidité médiéval
 * Vocabulaire**